游戏素养点亮国门 | 为中缅边境小学开展游戏共创工坊

4月10日至12日，上海市大华公益基金会携手华东师范大学美术学院志愿者，带着游戏素养计划，跨越山水深入云南中缅边境的耿马县。

三天时间里，游戏素养计划走进了8所“国门学校”，最远的两个小学相距155公里，海拔相差近2000米。支教团队为将近300个佤族、傣族的孩子们开展了游戏共创工坊。

在尖山小学、河外小学、允捧完小等8所学校中，引导师们带着孩子们策划了一系列游戏，如《宇宙探险》、《保护海洋之星》等。在引导孩子们认识游戏的同时，也通过设计游戏培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。当地老师表示：“我们都喜欢这样的活动，平时孩子们很少开口互动，游戏素养课程让孩子们发言表达，特别好！”

通过这8场“游戏共创工坊”，孩子们不仅学会了游戏设计的基础知识，还在团队合作中培养了沟通与协作能力。他们设计的游戏主题多样，有关注环保的《保护森林》，有反映历史事件的《长津湖大作战》，也有探索未知世界的《深海冒险》。每一款游戏都是孩子们智慧与创意的结晶，也是他们对所学知识的深刻理解和创新应用。

“游戏共创工坊”为孩子们提供了一个展示自我、发挥创意的舞台，使他们在游戏设计的过程中学习到了如何关注社会问题、如何表达自己的观点和想法。这样的活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，更为他们的全面发展打下了坚实的基础。

波克公益将持续在对口帮扶地区学校开展游戏共创工坊和赋能培训，通过创新的教育方式，为孩子们的成长提供支持，激发他们的创造力和团队精神。让我们共同期待这些孩子们在游戏中迸发创意火花，在快乐中成长，在探索中学习。